Aum umfjöllun um gagnaukinn veruleika ķ RŚV

ingress-PS-1024x500Ég verš aš segja aš ég er svolķtiš ósįttur viš umfjöllunina um gagnaukinn veruleika ķ fréttum ķ RŚV ķ kvöld. Mér fannst višmęlandi fréttamanns gera frekar lķtiš śr möguleikum žessarar stórkostlegu tękni. Gagnaukinn veruleiki (GV), sem var kallašur „aukinn veruleiki” (sem mér finnst ekki góš žżšing) ķ fréttinni, er žżšing į enska hugtakinu „augmented reality” (sjį hér af hverju ég vil kalla žetta „gagnaukinn veruleika”).

Ķ stórum drįttum veršur GV til žegar skynjarar og gögn sem eru sótt yfir nettengingar ķ snjalltękjum eru notuš til aš bśa til yfirlag yfir veruleikann til aš auka gagnsemi og upplżsingagildi hans. Ég hef fjallaš mikiš um žessa tękni og sérstaklega möguleika hennar ķ nįmi og kennslu ķ einhver įr nśna. Mér finnst frįbęrt aš sjį umręšuna breišast śt en er ósįttur viš aš tęknin sé gerš aš einföldu „gimmick” til aš skemmta nemendum.

Ķ fréttinni sagši višmęlandinn, sem tengist samstarfsverkefni sem Hįskólinn į Akureyri tekur žįtt ķ, aš helsti kostur tękninnar er „wow faktorinn”, ž.e. aš tęknin gerir hiš hversdagslega sem notaš er ķ nįmi skemmtilegra og įhugaveršar. GV getur gert miklu meira en žaš og bżšur upp į mjög spennandi möguleika til aš samžętta nįm, nżta tękni ķ tengslum viš nįm, auka sköpun ķ nįmi og margt fleira.

Ég hef fjallaš um žetta allt saman margoft įšur og vķsa frekar ķ fyrri skrif og erindi en aš fara telja upp hér enn eina feršina:
Tękninżjungar og framtķš menntunar 
- Gagnaukinn veruleiki og framtķš menntunar (glęrur)
- Augmented reality in education (glęrur)
Learning in augmented reality: Extending functional realities (kennslufręšilegar pęlingar)
Upptaka af erindi į vorrįšstefnu 3F 2013

 


« Sķšasta fęrsla | Nęsta fęrsla »

Bęta viš athugasemd

Ekki er lengur hęgt aš skrifa athugasemdir viš fęrsluna, žar sem tķmamörk į athugasemdir eru lišin.

Innskrįning

Ath. Vinsamlegast kveikiš į Javascript til aš hefja innskrįningu.

Hafšu samband